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Wappen der Gemeinde Göfis

Reflexintegration

08.10.2026 – Ein Vortrag von Silvia Fritsch und Ursula Clark im Göfner bugo

Im bugo Göfis stand am Donnerstagabend alles im Zeichen der frühkindlichen Reflexe und ihrer Bedeutung für die Entwicklung von Kindern. Zahlreiche interessierte Eltern und Pädagoginnen folgten der Einladung zum Vortrag von Silvia Fritsch und Ursula Clark, die umfassende Einblicke in das Thema Reflexintegration gaben.

Bereits in seiner Begrüßung zeigte sich bugo-Leiter und Gemeindesekretär Rudi Malin besonders erfreut darüber, dass mit Silvia Fritsch und Ursula Clark zwei in Göfis tätige Fachkräfte ihre Zusatzausbildungen erfolgreich abgeschlossen haben und nun ihr Wissen im Rahmen von Kursen und Vorträgen an Eltern sowie pädagogische Fachkräfte weitergeben. Silvia Fritsch arbeitet im Kindergarten Agasella, Ursula Clark ist Lehrerin an der Volksschule Agasella.

Anschaulich erläuterten die Referentinnen, wie frühkindliche Reflexe bereits vor der Geburt entstehen und eine wichtige Grundlage für die motorische, emotionale und kognitive Entwicklung eines Kindes bilden. Besonderes Augenmerk legten sie auf die Auswirkungen nicht vollständig integrierter Reflexe, die sich unter anderem durch Konzentrationsschwierigkeiten, Lernprobleme, motorische Unruhe oder emotionale Unsicherheiten bemerkbar machen können.

Neben fundierten theoretischen Informationen erhielten die Besucherinnen und Besucher zahlreiche Beispiele aus dem Alltag und dem schulischen Umfeld. Die Referentinnen zeigten auf, wie Reflexintegration die Entwicklung von Kindern gezielt unterstützen kann und welche Möglichkeiten Eltern haben, ihre Kinder dabei zu begleiten. Praktische Übungen und alltagstaugliche Anregungen rundeten den informativen Abend ab und boten den Teilnehmenden wertvolle Impulse für die Umsetzung zu Hause.

Die Veranstaltung stieß auf großes Interesse und bot Gelegenheit zum Austausch sowie zur Beantwortung individueller Fragen. Die zahlreichen positiven Rückmeldungen unterstrichen die Relevanz des Themas für Familien und Bildungseinrichtungen gleichermaßen.